Os falantes não nativos de inglês enfrentam diversas barreiras na realização de atividades em ciência. Eles estão em desvantagem na leitura de artigos em inglês, na redação e revisão de manuscritos e na preparação e realização de apresentações orais em conferências em inglês. Com pouco apoio disponível a nível institucional e social, os falantes não nativos de inglês têm de ultrapassar estas desvantagens na construção das suas carreiras científicas. Dado que 95% da população mundial é composta por falantes não nativos de inglês e em geral população é a fonte dos investigadores, é imperativo abordar os problemas enfrentados por eles na condução de atividades científicas, porque a ciência não pode permitir-se perder contribuições de um conjunto tão grande e inexplorado. Uso de Baseado em IA ferramentas poderiam reduzir as barreiras linguísticas para “falantes não nativos de inglês” na educação e pesquisa científica, fornecendo traduções e revisões de boa qualidade. Europeu científico usa ferramenta baseada em IA para fornecer traduções de artigos em mais de 80 idiomas. As traduções podem não ser perfeitas, mas quando lidas com o artigo original em inglês, facilitam a compreensão e a apreciação da ideia.
A ciência é talvez o “fio” comum mais significativo que unifica as sociedades humanas repletas de divisões ideológicas e políticas. Nossas vidas e sistemas físicos são amplamente baseados em ciência e Tecnologia. Seu significado está além das dimensões físicas e biológicas. É mais do que apenas um corpo de conhecimento; a ciência é uma forma de pensar. E precisamos de uma linguagem para pensar, para aceder e trocar ideias e informações e para disseminar os avanços na ciência. É assim que ciência progride e leva a humanidade adiante.
Por razões históricas, o inglês emergiu como língua franca para pessoas de muitos grupos étnicos diferentes e meio de educação e pesquisa científica em muitos países. Há um conhecimento rico e uma base de recursos em inglês para “pessoas na ciência” e “públicos em geral com mentalidade científica”. Em geral, o inglês serviu bem para conectar pessoas e divulgar a ciência.
Como um falante não nativo de inglês de uma cidade pequena, lembro-me de ter feito esforços extras em meus dias de faculdade para compreender livros didáticos de inglês e literaturas científicas. Levei vários anos de educação universitária para me sentir à vontade com o inglês. Portanto, com base em minha experiência pessoal, sempre pensei que os falantes não nativos de inglês em ciências deveriam fazer um esforço extra para se equiparar aos falantes nativos de inglês em termos de capacidade de compreender trabalhos de pesquisa relevantes e se comunicar efetivamente por meio de manuscritos escritos e apresentações orais em seminários e conferências. Uma pesquisa publicada recentemente fornece evidências substanciais para apoiar isso.
Em um estudo publicado na PLOS em 18th Julho de 2023, os autores entrevistaram 908 pesquisadores em ambiental ciências para estimar e comparar a quantidade de esforço necessário para conduzir atividades científicas em inglês entre pesquisadores de diferentes países e diferentes origens linguísticas e econômicas. O resultado mostrou um nível significativo de barreira linguística para falantes não nativos de inglês. Os falantes não nativos de inglês precisam de mais tempo para ler e escrever um artigo. Eles exigem mais esforços para revisar um manuscrito. Seus manuscritos têm maior probabilidade de serem rejeitados pelos periódicos devido à redação em inglês. Além disso, enfrentam grandes barreiras na preparação e realização de apresentações orais em seminários e conferências realizados em inglês. O estudo não levou em consideração o estresse mental, a perda de oportunidades e os casos de abandono escolar devido à barreira linguística, portanto, as consequências gerais para os falantes não nativos de inglês serão provavelmente mais graves do que as encontradas neste estudo. Na ausência de qualquer apoio institucional, cabe aos falantes não nativos de inglês fazerem esforços e investimentos adicionais para superar as barreiras e construir carreiras na ciência. O estudo recomenda a prestação de apoio relacionado com a língua a nível institucional e social para minimizar as desvantagens para os falantes não nativos de inglês. Dado que 95% da população mundial não é falante nativa de inglês e que a população em geral é a principal fonte de investigação, a prestação de apoio a nível institucional e social é imperativa. A sociedade não pode permitir-se perder contribuições científicas de um conjunto tão grande e inexplorado1.
A inteligência artificial (IA) é um desenvolvimento científico que tem potencial para resolver alguns dos problemas importantes enfrentados por falantes não nativos de inglês a um custo muito baixo. Muitas ferramentas de IA estão agora disponíveis comercialmente e fornecem traduções neurais de boa qualidade em quase todos os idiomas. Também é possível revisar manuscritos usando ferramentas de IA. Isso pode reduzir a quantidade de esforço e custo em traduções e revisões.
Para conveniência de falantes e leitores não nativos de inglês, Europeu científico usa ferramenta baseada em IA para fornecer tradução neural de boa qualidade de artigos em mais de 80 idiomas, cobrindo quase toda a humanidade. As traduções podem não ser perfeitas, mas quando lidas com o artigo original em inglês, a compreensão e a apreciação da ideia tornam-se fáceis. Como uma revista científica, a Scientific European é voltada para disseminar desenvolvimentos significativos em ciência e tecnologia para leitores em geral com mentalidade científica, especialmente mentes jovens, muitos dos quais escolherão carreiras científicas no futuro.
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Fonte:
- Amano T., et al 2023. Os múltiplos custos de ser um falante não nativo de inglês em ciência. PLOS. Publicação: 18 de julho de 2023. DOI: https://doi.org/10.1371/journal.pbio.3002184
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